{"product_id":"metafora-gramatical-en-el-lenguaje-academico-en-espaol-una-exploracion-sistemico-funcional-a-la-escritura-estudiantil-spanish-edition-3659025348","title":"Metáfora gramátical en el lenguaje académico en espaol: Una exploración sistémico-funcional a la escritura estudiantil (Spanish Edition)","description":"\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eISBN:\u003c\/strong\u003e 3659025348\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eAuthor:\u003c\/strong\u003e Rodr\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eCondition:\u003c\/strong\u003e New\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eEl presente estudio consiste en un análisis de la metáfora gramatical en dos géneros pertenecientes al registro académico: ensayos y reseas. El objetivo principal fue el de conocer cómo estudiantes de nivel licenciatura utilizan este recurso semántico-lexicogramatical. Para ello, se usó un corpus de 50 textos estudiantiles (30 ensayos y 20 reseas) pertenecientes al área de Literatura. En el análisis se tomó en cuenta la variable experiencia, por lo que los ensayos estudiantiles fueron divididos en principiantes (de segundo semestre) e intermedios (de cuarto semestre). Adicionalmente, se analizaron cinco textos publicados (3 ensayos y dos reseas) para usarlos como punto de comparación respecto a los textos estudiantiles. Significativamente, el estudio reveló que existen variaciones en el uso de la MG 1) por estudiantes y por autores publicados, 2) por estudiantes del segundo y del cuarto semestre, y finalmente 3) en ensayos y reseas.\u003c\/p\u003e","brand":"Mia Karts","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":51929691717920,"sku":"NEW3659025348","price":73.2,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"url":"https:\/\/miakarts.com\/products\/metafora-gramatical-en-el-lenguaje-academico-en-espaol-una-exploracion-sistemico-funcional-a-la-escritura-estudiantil-spanish-edition-3659025348","provider":"Miakarts Books","version":"1.0","type":"link"}