Escala de Calificacin del Ambiente de la Infancia Temprana: (ECERS-3 Espaol) (Spanish Edition)

ISBN: 0807763527

Author: Harms, Thelma

Condition: New

This title is in the Environment Rating Scale Family of Products-the leading research-based tools to optimize the quality of childrens early learning.This is the Spanish edition of the new version of the internationally recognized Early Childhood Environment Rating Scale. ECERS-3 which focuses on the full range of needs of preschool- and kindergarten aged children. This widely used, comprehensive assessment tool measures both environmental provisions and teacher-child interactions that affect the broad developmental needs of young children.Esta nueva versin de la internacionalmente reconocida Escala de Calificacin del Ambiente de la Infancia Temprana, ECERS-3, se centra en la gama completa de necesidades de los nios en edad preescolar y de kindergarten. Esta herramienta de evaluacin, integral y ampliamente utilizada, mide las disposiciones del ambiente y las interacciones maestro-nio que afectan las necesidades generales para el desarrollo de los nios de corta edad, incluyendo las necesidades:cognitivas socio-emocionales fsicas de salud y seguridadLa ECERS-3 incluye tems adicionales que evalan las actividades de lectoescritura y matemticas adecuadas para cada etapa del desarrollo.Diseada para salones de clases de preescolar, kindergarten y cuidado infantil, que atienden a nios de 3 a 5 aos de edad, la ECERS-3: Proporciona una transicin sin problemas para quienes ya usan ECERS-R. Enfatiza el papel del maestro en la creacin de un ambiente favorable para los avances en el desarrollo. Est diseada para predecir los resultados del nio con mayor exactitud y precisin. Provee un mtodo ms slido para distinguir entre los programas buenos y los verdaderamente sobresalientes. Ofrece un programa de capacitacin completo con soporte continuo disponible en el sitio web del Environment Rating Scales Institute (ERSI) (www.ersi.info).La ECERS-3 es adecuada para los QRIS estatales y distritales y el mejoramiento continuo, para los programas de evaluacin a cargo de directores y supervisores, la autoevaluacin de los maestros, la supervisin del personal de la agencia y los programas de capacitacin de los maestros. La establecida confiabilidad y la evidencia de validez a largo plazo de la familia de instrumentos de ERS hacen que esta nueva versin de la ECERS sea particularmente til para la rendicin de cuentas del programa RTTT-ELC y la investigacin.Aptas para uso en programas inclusivos y culturalmente diversos, las subescalas de la ECERS-3 evalan:Espacio y muebles Rutinas de cuidado personal Lenguajey lectoescritura Actividades de aprendizaje interaccin Estructura del programa